Contenidos y Aprendizajes Esperados Bloque I

Tecnología y su relación con otras áreas del conocimiento.

1.  La tecnología como área de conocimiento y la técnica como practica social.

  1. Los conocimientos previos sobre qué es ciencia y  tecnología y sus diferencias.
  2. Los fines de la tecnología y la ciencia: métodos. 
  3. La interacción entre ciencia y tecnología para los procesos y productos de la informática.
  4. La informática como práctica social para la satisfacción de necesidades e intereses.
  5. Las técnicas tradicionales  para el  procesamiento  de información, de programación y de diseño y sus procesos de cambio.

2. Relación de la tecnología con las ciencias naturales y sociales: la resignificación y uso de los conocimientos.

  1. Las demandas  sociales y el conocimiento técnico para el desarrollo científico.
  2. La resignificación de los conocimientos científicos: ciencias naturales y sociales en la producción de productos y procesos técnicos.
  3. La influencia del contexto socio-histórico en el surgimiento de técnicas para almacenar,  procesar, transmitir y comunicar información.
  4. El desarrollo de software de programación y su relación con el desarrollo de las ciencias: la ingeniería informática.

3. La resignificación y uso de los conocimientos para la resolución de problemas y el trabajo por proyectos en los procesos productivos. 

  1. La resignificación del conocimiento técnico y científico para la resolución de problemas.
  2. El procesamiento de la información en los procesos de producción.
  3. El papel de la informática en  la producción industrial. 
  4. El proyecto de producción industrial de informática.

Aprendizajes esperados.
  • Comparan las finalidades de las ciencias y de la tecnología para establecer sus diferencias.
  • Describen la forma en que los conocimientos técnicos y los conocimientos de las ciencias se resignifican en el desarrollo de procesos técnicos.
  • Utilizan conocimientos técnicos y de las ciencias para proponer alternativas de solución a problemas técnicos, así como mejorar procesos y productos. 

Comentarios

Entradas populares de este blog

Programa 4 y 5